Programy dla edukatorów

Prowadzimy programy rozwojowe dla osób pracujących z młodzieżą – zarówno dla działaczy i wolontariuszy zaangażowanych w organizacjach pozarządowych, jak i dla nauczycieli, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje, poznawać nowe metody pracy i poszerzać perspektywę edukacyjną. Wspieramy edukatorów na różnych etapach ich pracy, realizując projekty w ramach sektora młodzieżowego, edukacji szkolnej oraz kształcenia zawodowego (VET).

Od lat tworzymy kompleksowe programy dopasowane do potrzeb konkretnych instytucji. Zakres tematyczny jest bardzo szeroki – od edukacji międzykulturowej, komunikacji i kompetencji miękkich, po innowacje w nauczaniu, metody pracy projektowej, narzędzia cyfrowe oraz współpracę międzynarodową szkół. Możemy przygotować inspirujący program job shadowingu obejmujący wizyty w lokalnych szkołach, instytucjach, firmach i organizacjach, które są związane z obszarem zainteresowań uczestników. Oferujemy również kursy i szkolenia prowadzone przez naszą sieć doświadczonych trenerów, którzy potrafią połączyć merytoryczną wiedzę z angażującą, praktyczną formą pracy.

Nasze programy nie ograniczają się do jednej metody. Łączymy rozwijanie wiedzy i kompetencji z elementami edukacji pozaformalnej, dzięki czemu uczestnicy zyskują międzysektorowe doświadczenie i mają okazję zobaczyć, jak odmienne środowiska edukacyjne – formalne, pozaformalne i zawodowe – mogą wzajemnie się uzupełniać. Edukatorzy biorący udział w naszych programach często podkreślają, że bezpośredni kontakt z beneficjentami naszych działań oraz obserwowanie pracy z młodzieżą „od środka” daje im nowe spojrzenie na własną praktykę zawodową.

Jeśli poszukujesz organizacji goszczącej, która kompleksowo przygotuje zarówno stronę merytoryczną, jak i pełną logistykę pobytu Twojej kadry – zapraszamy do Rzeszowa! Każdy projekt tworzymy indywidualnie, w oparciu o cele uczestników i potrzeby placówki, zapewniając profesjonalne wsparcie na każdym etapie.

2024-10-07

Jedne z najbardziej wartościowych rozmów toczą się w najbardziej nieformalnych okolicznościach. To właśnie idea leżąca u podstaw Open Café i udowadnia swoją wartość w Rzeszowie od 2016 roku.

Open Café wyrosło z inicjatywy INPRO w ramach projektu Open Rzeszów, pierwotnie finansowanego przez Europejską Fundację Młodzieży Rady Europy. Powstało w czasie, gdy Rzeszów przyjmował coraz więcej osób przyjeżdżających z innych krajów na studia i do pracy, a potrzeba tworzenia prawdziwych przestrzeni połączenia stawała się niemożliwa do zignorowania.

To, co odróżnia Open Café od standardowego wydarzenia społecznościowego, to atmosfera, którą celowo tworzy. Nie ma tu formalnego programu, mównicy ani hierarchii. To nieformalna, przyjazna przestrzeń, gdzie ludzie spotykają się jako równi sobie, kwestionują stereotypy, ćwiczą aktywne słuchanie i mówią to, co naprawdę myślą, bez obawy przed oceną. Zasady zaangażowania są celowo elastyczne, bo prawdziwy dialog rzadko mieści się w sztywnych ramach.

Projekt zawsze był czymś więcej niż tylko sprawianiem, by nowo przybyli czuli się mile widziani, choć to też jest ważne. Chodzi o budowanie prawdziwych relacji między imigrantami, uchodźcami i szerszą lokalną społecznością, tworzenie wzajemnego zrozumienia, które nie kończy się za drzwiami gdy wieczór dobiegnie końca. W czasie, gdy skrajnie prawicowe ideologie zyskują grunt w częściach Europy, takie przestrzenie nie są miłym dodatkiem. Są koniecznością.

Żeby pomóc innym społecznościom stworzyć własną wersję Open Café, INPRO opracowało praktyczny przewodnik zatytułowany "Jak zorganizować Open Café." Obejmuje wszystko od przygotowania po prowadzenie wydarzenia i zawiera zarys różnych formatów pokazujących, jak charakter każdego spotkania może się zmieniać w zależności od lokalnego kontekstu. Publikacji towarzyszy seria filmów ilustrujących cztery różne formaty Open Café.

Przewodnik jest dostępny w języku angielskim, greckim, włoskim, polskim i szwedzkim. Dla bliższego spojrzenia na to, jak te wieczory naprawdę wyglądają, playlista Open Café na YouTube zawiera refleksje i wrażenia uczestników z różnych edycji.