Programy dla edukatorów

Prowadzimy programy rozwojowe dla osób pracujących z młodzieżą – zarówno dla działaczy i wolontariuszy zaangażowanych w organizacjach pozarządowych, jak i dla nauczycieli, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje, poznawać nowe metody pracy i poszerzać perspektywę edukacyjną. Wspieramy edukatorów na różnych etapach ich pracy, realizując projekty w ramach sektora młodzieżowego, edukacji szkolnej oraz kształcenia zawodowego (VET).

Od lat tworzymy kompleksowe programy dopasowane do potrzeb konkretnych instytucji. Zakres tematyczny jest bardzo szeroki – od edukacji międzykulturowej, komunikacji i kompetencji miękkich, po innowacje w nauczaniu, metody pracy projektowej, narzędzia cyfrowe oraz współpracę międzynarodową szkół. Możemy przygotować inspirujący program job shadowingu obejmujący wizyty w lokalnych szkołach, instytucjach, firmach i organizacjach, które są związane z obszarem zainteresowań uczestników. Oferujemy również kursy i szkolenia prowadzone przez naszą sieć doświadczonych trenerów, którzy potrafią połączyć merytoryczną wiedzę z angażującą, praktyczną formą pracy.

Nasze programy nie ograniczają się do jednej metody. Łączymy rozwijanie wiedzy i kompetencji z elementami edukacji pozaformalnej, dzięki czemu uczestnicy zyskują międzysektorowe doświadczenie i mają okazję zobaczyć, jak odmienne środowiska edukacyjne – formalne, pozaformalne i zawodowe – mogą wzajemnie się uzupełniać. Edukatorzy biorący udział w naszych programach często podkreślają, że bezpośredni kontakt z beneficjentami naszych działań oraz obserwowanie pracy z młodzieżą „od środka” daje im nowe spojrzenie na własną praktykę zawodową.

Jeśli poszukujesz organizacji goszczącej, która kompleksowo przygotuje zarówno stronę merytoryczną, jak i pełną logistykę pobytu Twojej kadry – zapraszamy do Rzeszowa! Każdy projekt tworzymy indywidualnie, w oparciu o cele uczestników i potrzeby placówki, zapewniając profesjonalne wsparcie na każdym etapie.

2025-06-28

W ostatnim tygodniu czerwca, różnorodna grupa uczestników z Węgier, Czech, Ukrainy i Polski zgromadziła się w Rzeszowie, by wziąć udział w bogatym kursie szkoleniowym skupionym na pogłębianiu wiedzy o zaangażowaniu społeczności.

Pierwszy dzień upłynął na wzajemnym poznawaniu się i odkrywaniu nowego otoczenia. Uczestnicy brali udział w dynamicznych grach i aktywnościach, które pomogły zbudować więzi, które miały trwać przez cały tydzień. Zwiedzanie miasta przybliżyło gościom polską kulturę oraz bogatą historię Rzeszowa.

Drugiego dnia grupa dotarła na miejsce warsztatów, gdzie czekała na nich wielka biała kartka z napisem „Społeczność”. Zadaniem uczestników było wypełnienie jej swoimi definicjami społeczności, co stanowiło wstęp do dyskusji. To ćwiczenie ukazało, jak różne tło i perspektywy wpływają na postrzeganie społeczności, ale jednocześnie uwydatniło wspólne wartości. Mimo różnic tożsamości, kultury i umiejętności, uczestnicy dostrzegli, że społeczność łączy ludzi. Wspólnie omawiali i analizowali różne problemy społeczne oraz sposoby ich rozwiązania.

Po południu INPRO zorganizowało sesję Open Mic, podczas której uczestnicy dzielili się swoimi perspektywami na temat zaangażowania społecznego w ramach moderowanej rozmowy. Mieli również okazję wymienić się informacjami na temat swoich społeczności i kultur.

W środę odbyły się warsztaty prowadzone przez wolontariuszkę INPRO, Mariem, dotyczące roli treści i mediów społecznościowych w angażowaniu społeczności. Uczestnicy, dzięki różnym aktywnościom, odkrywali swoją kreatywność i uczyli się dostosowywać swoje przekazy, korzystając z różnych form komunikacji i ograniczeń twórczych.
Wieczorem uczestnicy dołączyli do flagowego wydarzenia INPRO – Open Cafe, angażując się w dyskusję z lokalną społecznością Rzeszowa na temat „żalu”. Jeden z uczestników zauważył, że temat ten był idealny, ponieważ żałowałby, gdyby nie wziął udziału w tym kursie szkoleniowym.

Czwartego dnia grupa wzięła udział w warsztatach, które stanowiły prawdziwe wyzwanie dla ich umiejętności adaptacyjnych. Uczestnicy stworzyli fikcyjne organizacje pozarządowe (NGO) i rozwijali je pomimo różnych zmian, takich jak zmiany zespołowe i wpływ sytuacji na cele organizacji. Po przezwyciężeniu tych wyzwań uczestnicy dyskutowali o wartościach, które budują i wzmacniają społeczności, dzieląc się osobistymi doświadczeniami i refleksjami. Po lunchu nadszedł czas na działanie – grupa wzięła udział w grze terenowej, w której musieli nawiązywać interakcje z członkami społeczności, wykonując różne zadania. Jednym z zadań było stworzenie reklamy dla nowej inicjatywy miejskiej, co ujawniło ukryte talenty aktorskie niektórych uczestników.

Ostatniego dnia uczestnicy udali się do Łańcuta, gdzie po zwiedzeniu zabytkowego zamku zebrali się w ogrodach na zakończenie kursu. Oceniąc swoje doświadczenia, poprzez dynamiczną grę wyrażali, co w sobie nawzajem najbardziej ich wyróżniło w ciągu minionego tygodnia.

Ten kurs szkoleniowy nie tylko pogłębił zrozumienie zaangażowania społeczności, ale także stworzył trwałe więzi między osobami z różnych środowisk, zjednoczonymi wspólnym celem – wywieraniem pozytywnego wpływu na swoje społeczności.

Poprzedni wpis Następny wpis