Czy szkolenie zawodowe dla uczniów technikum samochodowego musi oznaczać trzy tygodnie spędzone wyłącznie przy samochodzie w warsztacie? Niekoniecznie. Podczas pobytu uczniów z Kecskeméti Szakképzési Centrum w Rzeszowie postanowiliśmy pokazać, że branża motoryzacyjna to znacznie więcej niż tylko praca przy silniku, a sam zawód można rozumieć szerzej, niż tylko przez pryzmat codziennych napraw.
W ramach programu Erasmus+ VET przygotowaliśmy trzy tygodnie doświadczeń, które pozwoliły uczestnikom spojrzeć na swoją przyszłą ścieżkę zawodową z różnych perspektyw. Jednym z ważnych elementów programu były wizyty w firmach i instytucjach związanych z branżą techniczną. Uczniowie odwiedzili między innymi BorgWarner Poland, gdzie mogli zobaczyć, jak wygląda produkcja komponentów motoryzacyjnych w dużej, międzynarodowej firmie. W Podkarpackiej Wojewódzkiej Komendzie OHP rozmawiali o możliwościach rozwoju zawodowego i ścieżkach kariery, a w firmie 3car.pl poznali codzienność pracy w serwisie samochodowym i realia funkcjonowania takiego miejsca od środka.
Zależało nam jednak na tym, żeby pójść o krok dalej i pokazać branżę również od strony decyzji, odpowiedzialności i zarządzania. Dlatego uczniowie spróbowali swoich sił w prowadzeniu własnego warsztatu samochodowego, tym razem w bezpiecznym, symulacyjnym środowisku. Podczas zajęć z wykorzystaniem REVAS – Branżowych Symulacji Biznesowych wcielili się w właścicieli serwisów i podejmowali decyzje dotyczące finansów, organizacji pracy oraz strategii rozwoju. Była to okazja, by zobaczyć, że w tej branży liczą się nie tylko umiejętności techniczne, ale również przedsiębiorczość, planowanie i umiejętność podejmowania decyzji.
Równolegle do części zawodowej ważnym elementem programu były także warsztaty językowe oraz działania integracyjne. Uczniowie rozwijali swoje kompetencje komunikacyjne w języku angielskim, pracowali w międzynarodowym środowisku i mieli okazję lepiej poznać Rzeszów oraz region Podkarpacia. To właśnie te codzienne doświadczenia, rozmowy i wspólne aktywności często okazywały się równie wartościowe jak sama część zawodowa.
Trzy tygodnie minęły bardzo szybko. Na zakończenie przyszedł czas na podsumowania, refleksje i wręczenie certyfikatów. Uczniowie wrócili do domu nie tylko z nową wiedzą, ale także z doświadczeniem pracy w międzynarodowym środowisku i z szerszym spojrzeniem na swoją przyszłą branżę. Projekt został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+, który umożliwia młodym ludziom zdobywanie praktycznych doświadczeń i rozwój kompetencji w międzynarodowym kontekście.