VET poza schematem – technologia, doświadczenie i dwa tygodnie w Rzeszowie

2025-11-29

W projektach VET często myślimy o praktykach zawodowych: miejscu pracy, konkretnych zadaniach i zdobywaniu umiejętności w danej branży. Dla nas jednak to dopiero punkt wyjścia. Staramy się pokazywać uczestnikom, że nauka zawodu może oznaczać znacznie więcej – poznawanie nowych technologii, spotkania z ludźmi z pasją i doświadczenie pracy w międzynarodowym środowisku.

Tak właśnie wyglądały dwa tygodnie spędzone w Rzeszowie przez uczniów z Hódmezővásárhelyi SZC Szentesi Pollák Antal Technikum w Szentes na Węgrzech. Grupa przyjechała do nas w ramach programu Erasmus+ VET, aby rozwijać swoje umiejętności jako przyszli elektrycy i informatycy przemysłowi.

Zamiast jednego miejsca praktyk zaprosiliśmy ich do wielu różnych środowisk, w których technologia wygląda trochę inaczej.

Na Uniwersytecie Rzeszowskim uczniowie poznali proces projektowania aplikacji mobilnych podczas warsztatów prowadzonych przez dr. Przemka Pardela. Na Politechnice Rzeszowskiej mogli zobaczyć inne oblicza współczesnej inżynierii – od wprowadzenia do inżynierii biomedycznej, przez wykorzystanie wirtualnej rzeczywistości w projektowaniu, aż po prezentację badań i projektów realizowanych na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki.

Ważnym elementem programu było również poznanie lokalnego środowiska innowacji. W Aeropolis – Podkarpackim Parku Naukowo-Technologicznym oraz w firmie B-Technology uczniowie mogli zobaczyć, jak powstają drony i jak wygląda praca nad ich projektowaniem oraz testowaniem.

Nie zabrakło także miejsc, w których technologia staje się doświadczeniem. W Podkarpackim Centrum Nauki „Łukasiewicz” uczestnicy eksperymentowali z różnymi zjawiskami naukowymi, a w RoboLAB Local STEM Incubator, prowadzonym przez Dolinę Wiedzy, budowali własne roboty i testowali je w mini-turnieju robo-sumo.

Równie ważne były spotkania z uczniami rzeszowskich szkół technicznych – Zespołu Szkół Energetycznych im. gen. Władysława Sikorskiego oraz Zespołu Szkół nr 3 – które pozwoliły porównać doświadczenia edukacyjne i spojrzeć na technologię z różnych perspektyw.

Każdego dnia pojawiała się też przestrzeń na coś innego niż technologia. Warsztaty językowe, wspólne rozmowy i odkrywanie miasta sprawiały, że uczestnicy mogli poczuć się częścią międzynarodowej społeczności. Wspólny spacer po Rzeszowie oraz wyjazd do Krakowa pozwoliły lepiej poznać region i jego historię.

Tak właśnie rozumiemy projekty VET – jako doświadczenie, które łączy rozwój zawodowy z poznawaniem świata, ludzi i nowych sposobów myślenia.

Dziękujemy wszystkim partnerom i prowadzącym warsztaty za współpracę, a uczniom ze Szentes za energię, ciekawość i świetną atmosferę.

Projekt został sfinansowany z programu Erasmus+.